La machine va enseigner

Imaginés par Frédéric Skinner, un psychologue américain issu du mouvement des comportementalistes, les principes théoriques d’une machine à apprendre sont remis au goût du jour aux Etats-Unis par un mouvement  l’adaptive learning (renforcement positif,  adaptation au rythme de chaque enfant, apprentissage progressif). Cette nouvelle génération de logiciels commence à être utilisée dans certaines universités américaines et font déjà débat : la machine peut-elle enseigner ? Read More « La machine va enseigner »

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